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[人生哲學] 自我學習的三面鏡

[人生哲學] 自我學習的三面鏡

自我學習的三面鏡
望遠鏡、廣角鏡以及後視鏡~共勉之!

唐太宗曾說過:「夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;
以人為鏡,可以明得失。」由此可知,唐太宗他是位知道自我反省、
學習的領導人,善於運用銅鏡、歷史、諫臣這三面「鏡子」,
也因此造就他能成為中國歷史上最偉大的皇帝之一。

最近在《哈佛商業評論》中看到一篇文章,提到我們要能善用三面鏡子來自我學習。
文中提到的三面鏡子是望遠鏡、廣角鏡以及後視鏡。這篇文章用三面鏡子來比喻職場組織,
個人覺得更切合現代,特在此加以介紹推薦。

一、望遠鏡
可以幫助我們看得遠,這有三個意義。

一是把個人的職位放在比較高的位置思考。組織裡,有潛力有能力的員工在思考問題、研擬計畫時,
若能想像自己在更高的職位,來看現在的工作,決策才不會過於本位,傷害到整個組織。

看得遠的另一個意義,是把時間拉得比較長遠來看事情。如果我們能用三、
五年甚至更長的時間來看當前的問題,對這些問題的判斷,可能就很不一樣。

看得遠的第三個意義,是把空間的距離拉遠,學著離開現場看問題,如此,才不會因為個人利益而誤導判斷。

二、廣角鏡
可以讓我們看得比較寬,這有兩個意義。

一是別人怎麼想這件事;要試著從不同的角度立場來想事情。
例如,行銷部門應該學著從生產部門的角度想問題;反之亦然。

另一個意義是別人怎麼看我;怎麼判斷我的行為。
組織裡,個人的職位愈高,奉承阿諛的人愈多,對他說真話的人愈少。

因此,組織地位愈高的人,愈應該努力傾聽多方的聲音。就組織之間的合作而言,
瞭解彼此的文化與思維模式,合作才可能成功。基本上,看廣角鏡就是要有多元化的思維能力。
  
三、後視鏡
幫助我們看到背後的事情,也就是唐太宗所說的「以古為鏡」,從歷史或經驗中學習。
然而,一再聽到「記取歷史的教訓」這個說法,代表我們不是很知道怎麼向歷史學習。
以企業併購為例,歷史上已經有數不清併購失敗的案例,但是,企業併購失敗的比例並沒有降低。
如果領導人都能學習看後視鏡,就不會有怎麼多「損人不利己」的領導。

學習是個容易上口卻不容易做好的行為,願每個人都能善用這三面鏡子,來提升學習的效果。

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